Hollanda’da her 10 ebeveynden 7’si okulda cep telefonu yasağını destekliyor, okulların yapay zeka kullanımı konusundaki sessizliğini de eleştiriyor.
Hollanda’da ebeveynlerin çoğunluğu, okullarda cep telefonlarına sıfır tolerans uygulanmasını isterken, eğitim kurumlarının yapay zekâ kullanımı konusundaki sessizliğini de eleştiriyor. Yaklaşık bin ebeveynin katıldığı Ouders & Onderwijs’un yıllık araştırması “2026 Ebeveyn Durumu”na göre, her 10 ebeveynden 7’si cep telefonlarının okul genelinde tamamen yasaklanmasını istiyor.
Ebeveynler, çocuklarının sosyal medyadan keyif aldığını ve bunun sosyal ilişkilerine katkı sağladığını kabul etse de aynı zamanda ciddi endişeler de taşıyor. Ebeveynlerin yüzde 27’si, çocuklarının bu nedenle daha kötü uyuduğunu belirtiyor. Benzer oranda ebeveyn ise çocuklarının bir şeyleri kaçırma korkusu yaşadığını ifade ediyor.
Ebeveynlerin yüzde 22’si çocuklarda özgüven eksikliği, yüzde 20’si ise daha fazla stres gözlemlediklerini dile getiriyor. Ayrıca ebeveynler, çocuklarda olumsuz bir benlik algısı gelişmesinden de endişe ediyor.
Daha önce yayımlanan “ebeveynler için tercih rehberi”ne göre ebeveynlerin büyük çoğunluğu (yüzde 79) 15 yaş altı çocuklar için sosyal medya yasağını da destekliyor.
Daha sıkı telefon yasağı talebi
Hollanda’da 1 Ocak 2024’ten bu yana öğrencilerin ders sırasında telefon ve akıllı saat kullanmasına izin verilmiyor. Araştırmaya göre ebeveynlerin neredeyse yarısı (yüzde 48), çocuklarının okulunda bu yasağın tüm bina genelinde uygulandığını belirtiyor. Üç yıl önce bu oran sadece yüzde 12 idi.
Ebeveynlerin yüzde 70’i bu okul içinde genel yasağı destekliyor. Bu sayede çocukların teneffüslerde birbirleriyle daha kolay iletişim kurabildiği ifade ediliyor. Ancak bazı ebeveynler, çocuklarının ders programı değişikliklerini kaçırabileceğinden ve acil durumlarda hızlı iletişim kurmanın zorlaşacağından endişe ediyor. Sadece sınıf içinde telefon yasağına verilen destek ise yüzde 87 ile en yüksek seviyede.
Ebeveynlere göre çocuklar arasında bu konuda daha fazla görüş ayrılığı bulunuyor. Öğrencilerin yüzde 52’si sınıfta telefon yasağını desteklerken, yalnızca yüzde 31’i tamamen yasaklanmasından yana.
Okullar yapay zeka konusunda yeterince bilgi vermiyor
Araştırmaya göre ebeveynlerin dörtte üçü, okulların yapay zekâ kullanımı hakkında kendileriyle iletişim kurmadığını belirtiyor. Bu nedenle hangi kuralların geçerli olduğu net olarak bilinmiyor. Öğretmenlerin yapay zekâyı nasıl kullandığı ve çocukların bu konuda nasıl yönlendirildiği de belirsizliğini koruyor.
Ebeveynlere göre ortaöğretim öğrencilerinin yüzde 55’i okul ödevlerinde yapay zekâdan yararlanıyor. Öğrenciler bunu açıklama almak, fikir edinmek, metin yazmak veya düzeltmek, görsel oluşturmak ya da sınavlara hazırlanmak için kullanıyor.
“Okulların sessizliği belirsizlik yaratıyor”
Ouders & Onderwijs Direktörü Lobke Vlaming, ebeveynlerin yapay zekâ kullanımına doğrudan karşı olmadığını belirterek, “Ebeveynler ne olup bittiğini ve okulların neden belirli kararlar aldığını bilmek istiyor. Okulların bu konudaki sessizliği, ebeveynlerde belirsizlik ve tereddüt yaratıyor. Oysa bu konu iş birliği gerektiriyor” dedi.
Vlaming ayrıca ebeveynlerin, çocukların yapay zekâyı doğru kullanmayı öğrenmesini ve riskleri ile sınırlamalarını anlamasını önemli bulduğunu vurguladı. “Ebeveynler, çocukların yapay zekâya körü körüne güvenmemesi gerektiğini ve her bilginin doğru olmadığını öğrenmesini istiyor” ifadelerini kullandı.
Ouders & Onderwijs, okullara çağrıda bulunarak yapay zekâ politikalarının tamamen netleşmesini beklemeden ebeveynlerle iletişime geçmelerini ve dijitalleşmenin avantajları ile dezavantajları hakkında şimdiden diyalog başlatmalarını önerdi.
Kaynak: Son Haber
